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Ballettunterricht
Ausbildungsprogramm
Thema und Inhalt
1. Woche: Übungen zu Haltung, Körperhaltung und Körperwahrnehmung im Ballettunterricht
2. Woche: Übungen zu Haltung, Körperhaltung und Körperwahrnehmung im Ballettunterricht
3. Woche: Grundpositionen im Ballett: Vermittlung der Fuß- und Armpositionen
4. Woche: Grundlegende Ballettbewegungen: Übungen zu Plié und Relevé
5. Woche: Grundlegende Ballettbewegungen: Übungen zu Battement tendu und Battement jeté
6. Woche: Grundlegende Ballettbewegungen: Übungen zu „Rond de jambe“ und „Fondu“
7. Woche: Übungen zur Förderung von Gleichgewicht, Koordination, Beweglichkeit und Körperbeherrschung
8. Woche: Vermittlung von Ballett-Schritten und grundlegenden Übergangsbewegungen
9. Woche: Ausführung von Ballettbewegungen zu Musik, Rhythmus und Tempo
10. Woche: Kombination von Ballettbewegungen und Gestaltung kurzer Tanzsequenzen
11. Woche: Entwicklung von Bühnenpräsenz, Bühnennutzung und darstellerischen Fähigkeiten
12. Woche: Entwicklung von Bühnenpräsenz, Bühnennutzung und darstellerischen Fähigkeiten
13. Woche: Erstellung einer Choreografie mit den erlernten Grundschritten und Gruppentanzübungen
14. Woche: Erstellung einer Choreografie mit den erlernten Grundschritten und Gruppentanzübungen
Ziel der Schulung
Den Kindern die grundlegenden Balletttechniken beizubringen, ihre ästhetischen Bewegungsfähigkeiten im Einklang mit Musik und Rhythmus zu fördern und ihnen Körperkoordination sowie Bewegungsbewusstsein zu vermitteln, um so ihre darstellerischen Fähigkeiten im Bereich der Bühnenkünste zu stärken.
Thema der Schulung
Den Kindern die grundlegenden Ballettbewegungen beizubringen, damit sie in Ballett-, Musical-, Opern- und ähnlichen Aufführungen tanzen können.
Zielgruppe der Schulung
Kinder im Alter von 7 bis 9 Jahren
Ziele der Ausbildung
Am Ende des Schulungsprogramms sollen die Teilnehmer:;
1. Die grundlegenden Ballett-Haltungen und -Positionen zu kennen und korrekt auszuführen,
2. die grundlegenden Ballettbewegungen und -schritte zu erlernen und anzuwenden,
3. Die Fähigkeit zu erwerben, sich zu Musik und Rhythmus zu bewegen,
4. die Entwicklung ihrer Fähigkeiten in den Bereichen Körperkoordination, Gleichgewicht, Beweglichkeit und Bewegungskontrolle,
5. Sie sollen in der Lage sein, im Einklang mit dem musikalischen Rhythmus und Tempo zu tanzen,
6. Die erlernten grundlegenden Ballettbewegungen in einer Choreografie anwenden zu können,
7. Die Entwicklung ihrer Fähigkeiten in Bezug auf Bewegung auf der Bühne, Raumnutzung und darstellerisches Können,
8. Der Erwerb grundlegender Fähigkeiten für den Tanz in darstellenden Künsten wie Ballett, Musical und Oper,
9. die Entwicklung ihrer künstlerischen Ausdrucksfähigkeit, ihres ästhetischen Bewusstseins und ihrer kreativen Bewegungsfähigkeiten,
10. Durch die Teilnahme an Gruppenarbeiten sollen sie die Fähigkeit erwerben, gemeinsam zu handeln und zusammenzuarbeiten
ist vorgesehen.
Methoden und Techniken
Die Methode des Vorzeigens und Nachmachens
Praxisorientierter Unterricht
Modellierung und Nachahmungstechnik
Wiederholungs- und Übungstechnik
Bewegungs- und Tanzübungen zu Musik
Einzel- und Gruppenarbeit
Übungen zu kreativem Bewegungsausdruck und Improvisation
Choreografie erstellen und umsetzen
Performance und Bühnenaufführungen
Wie kann man sich bewerben?
Nachdem Sie das für Sie passende Ausbildungs- bzw. Kursprogramm ausgewählt haben, können Sie Ihre Voranmeldung abschließen, indem Sie die erforderlichen Angaben im Voranmeldeformular ausfüllen.
Was muss ich nach der Bewerbung tun?
Sobald Ihre Eignung für die angebotene Schulung von unserer Direktion bestätigt wurde und die erforderliche Teilnehmerzahl erreicht ist, werden Ihnen alle Einzelheiten zur Zahlung per SMS und E-Mail mitgeteilt.
12.000 TL
Dozentin: Senem ACAY SÖZBİR
Präsenzunterricht
Dauer: 14 Wochen
Ort: Campus Gölköy
Bewerbungsschluss: 16.12.2026
SUYAM ist ein Forschungszentrum, das an der Universität Bolu Abant İzzet Baysal angesiedelt ist.