BAİBÜ Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi [SUYAM]

Tüm Eğitimleri Görüntüle

Eğitim Hakkında

Eğitmen Kısa Özgeçmişi

Gamze Çalık Çetin, 1972 yılında Sinop’ta doğmuştur. İlk ve orta öğrenimini Ayancık’ta tamamladıktan sonra 1990 yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Bölümü’ne girmiş, lisans eğitimi süresince koro ve orkestra çalışmalarında yer alarak çeşitli illerde konserler vermiştir.

1994–1995 öğretim yılında Elazığ Ortaokulu’nda müzik öğretmeni olarak göreve başlamış, aynı dönemde Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BAİBÜ) Sosyal Bilimler Enstitüsü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda yüksek lisans eğitimine hak kazanmıştır. Öğretmenlik görevini sürdürürken öğrencileriyle oratoryo, Türk Halk Müziği ve pop müzik koro çalışmaları yürütmüş, çok sayıda konser düzenlemiştir.

2003 yılından itibaren BAİBÜ Eğitim Fakültesi bünyesinde seçmeli ders kapsamında Türk Halk Müziği koro çalışmalarını sürdürmekte; Okul Çalgıları, Ses Eğitimi ve Diksiyon dersleri kapsamında çalgı toplulukları, etkili ve doğru konuşma, sesin bilinçli kullanımı ve beden dili üzerine uygulamalı çalışmalar yürütmektedir. Sınıf ve okul öncesi öğretmenliği öğrencileriyle şarkılı oyunlar, rontlar, ritim çalışmaları, dans etkinlikleri ve problem davranışlara yönelik müzik temelli etkinlikler gerçekleştirmekte; atölye çalışmalarıyla binlerce öğretmen ve çocuğa ulaşmaktadır.

Uluslararası deneyimleri arasında Erasmus programı kapsamında Litvanya Vilnius College of Higher Education’da müzik öğretimi yöntemleri ve çocukluk döneminde müziksel gelişim üzerine verdiği konferanslar ile Almanya’da Türk-Alman Dostluk Derneği davetiyle gerçekleştirdiği konserler yer almaktadır.

7–11 yaş grubuna yönelik “Etkinliklerle Müzik Öğretimi” (8. baskı), 3–6 yaş grubuna yönelik “Etkinliklerle Müzik Eğitimi” (6. baskı) ve 2024 yılında yayımlanan “Eğlenceli Piyano Metodum” adlı eserlerin yazarıdır. Temel keman eğitimi üzerine metod çalışmalarını sürdürmektedir.

Hâlen BAİBÜ Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü’nde öğretim görevlisi olarak görev yapmakta; erken çocukluk döneminde müziksel gelişim, ritim temelli öğrenme, koro çalışmaları ve müzik yoluyla çok yönlü gelişim alanlarında eğitimler vermektedir.

Eğitimin Amacı

Geleneksel Türk Halk müziği koro çalışmalarıyla geçmişten bugüne, bugünden yarına kültür aktarımı ve yaşatılması sorumluluğu merkeze alınarak Toplu ses ve nefes eğitimi planlanarak ,farklı yaş grupları ile Türk halk müziği ezgileri ile repertuvar oluşturarak konser etkinlikleri planlayarak geleneksel kültürün yaygınlaşmasını sağlamak.

Eğitimin Hedefleri

1.Geleneksel türkülerimizle ses ve nefes çalışmaları ile kültürümüzü tanıma
2.Şarkı söyleme teknikleri ile konuşma ve ritim etkinlikleri ile dilin öğelerini fark etmelerini sağlamak.
3.Türk müziği eserlerinde ritim kalıpları ve dil öğesi üzerine çalışmalarla etkili ve güzel konuşma Türkçeyi doğru ve etkili kullanmalarına yönelik farkındalık kazanmalarını sağlamak.
4.Koro çalışmaları sürecinde sanatın mucivezi etkisi çoklu öğrenme ortamları yaratarak etkili iletişim. iletişim becerileri ve etkili konuşma çalışmaları ile duyguların eğitiminin önemine yönelik atölyelerle doğru şarkı söyleme
5.Ses ve nefes egzersizleri ile jest ve mimiklerin geliştirilmesi ve şarkı söyleme etkinlikleri ile repertuvar oluşturma

Eğitim Programı

1. Müzik tarihinde şarkı söyleme etkinliğinin tarihsel süreci ve geleneksel kültürümüz ve ses egzersizleri
2. İnsanlık tarihi ve şarkı söylemenin önemi ve ses-nefes çalışmaları
3. Doğru nefes alma ve şarkı söyleme çalışmaları ve ses oyunları.Ve türkü repertuvarı oluşturularak uygulamalar.
4. Müziğin temel bileşenleri ve repertuvar üzerinde uygulama örnekleri
5. Ritim ve konuşma ilişkisi ve repertuvar uygulamaları.
6. Toplu ses eğitimi yöntemi ve repertuvar çalışmalarında duyguların ifade edilmesi ve sanat eğitiminin önemi.
7. 7 bölgede yaşayan geleneksel kültür ve coğrafya ilişkisi ve repertuvar uygulamaları
8. Türkülerdeki ritim öğesi ve ritim kalıpları ve repertuvar uygulamaları
9. Türk halk müziği eserlerinin geçmişten bugüne bugünden yarına kültür aktarımının önemi ve toplu şarkı söyleme çalışmaları
10. Yaşadığımız yöre ve o yörede yaşayan halk ozanları ve repertuvar çalışmaları ve konser hazırlıkları.
11. Yaşadığımız yöre ve o yörede yaşayan halk ozanları ve repertuvar çalışmaları ve konser hazırlıkları.
12. Yaşadığımız yöre ve o yörede yaşayan halk ozanları ve repertuvar çalışmaları ve konser hazırlıkları.
13. Yaşadığımız yöre ve o yörede yaşayan halk ozanları ve repertuvar çalışmaları ve konser hazırlıkları.
14. Yaşadığımız yöre ve o yörede yaşayan halk ozanları ve repertuvar çalışmaları ve konser hazırlıkları.

Eğitimin Hedef Kitlesi

7-14 yaş çocuk korosu/15 yaş üzeri20 yaş üzeri yetişkinler korosu, yaş gruplarına göre gruplarla geleneksel Türk halk müziği eserlerini toplu şarkı söyleme ve nefes çalışmaları toplu şarkı söyleme kurallarını öğrenmek isteyen herkes.

Yöntem ve Teknikler

Kulaktan öğretim yöntemi ile ses ve nefes çalışmaları
Ritim kartları ile dikkat algı çalışmaları
Toplu şarkı söyleme yöntemi ile müziğin temel bileşenleri ile koro çalışması.
Repertuvar çalışmaları ve konser etkinlikleri planlama

İhtiyaç Duyulan Ekipmanlar

Sınıf içi araçlar eğitici tarafından tedarik edilecektir.

Başvurudan Sonra Ne Yapmalıyım?

Verilen eğitim için uygunluğunuz müdürlüğümüz tarafından onaylandıktan ve eğitim için yeterli kişi sayısına ulaşıldıktan sonra ödeme ile ilgili tüm detaylar SMS ve E-MAIL ile yapılacaktır.

Sertifikasyon Süreci Nasıl İşliyor?

Eğitimi başarıyla tamamladıktan sonra eğitim başarınıza göre katılım belgesi veya sertifikanız SUYAM tarafından hazırlanarak sizlere bilgi verilecektir.